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从李某某案看家庭教育对孩子的影响
浏览量:66   |   时间:2020-11-12 15:19

持续了半年多的李某某等强奸案昨日(26日)终于落下帷幕,海淀区法院对被告人李某某等5人强奸一案作出一审判决,李某某获刑10年,其他4人最高判12年。孩子本该是祖国的明天,却犯下如此令人心寒的罪行,究竟这是谁之错,是谁将他送进了监狱?(北京心理咨询)

  近些年随着网络的普及,越来越多的事件曝光在大家的眼前,从“我爸是李刚”,到铺天盖地的犯了错逾越了法纪却拿着官富父母出来顶事的类似事件比比皆是。这些官二代、富二代的孩子们含着金汤匙出生,本应该缔造在一次的辉煌,为何现在却变成了贬义词的同名词。

  李某某儿时受到的教育绝对是费劲了父母的心思,钢琴、书法、名校、留学,不得不说父母为他创造了得天独厚的优渥条件,这让很多穷二代家庭,甚至工薪阶级的家庭都望而心叹。可是为何现在在这种优越条件下的孩子的教育成果却不尽人意,他们取得了一定的成绩,但却在更多的小事上狂傲自大。有了错误,背后有家长撑着,当官的,有钱的,不怕事情摆不平。家长的溺爱骄纵让这些孩子更加有恃无恐,胡作非为。社会上对他们的要求“先学会做人”不难看出这种教育的悲哀。

  孩子接触到的第一个人便是父母,感受到的一个团体便是家庭。父母在孩子的成长中不光起了言传身教的作用,他们的教养方式也对孩子的人格发展起着决定性作用。家庭虽然是一个微观的社会单元,但它对人格的培育起到了至关重要的作用。西蒙斯(P.Symonds)研究认为:“儿童人格的发展和他(她)与父母之间的关系息息相关。”

  心理咨询专家分析指出,现代衡量一个孩子有无成就都是在看取得了怎样的成绩,考上了多有名的大学,赚了多么多的钱。这一切“重智育轻德育”的追求就导致了家长越来越多地带着孩子奔走各种教育培训班,只注重孩子外在的物质上的需求,而对孩子内在的精神上的需求不问不知。孩子不仅需要吃饱穿暖,也需要父母的陪伴和关注。

  父母应该给予孩子最大的关爱,适当满足孩子的需要。关爱不等同于溺爱,不是满足他所有的需求。当孩子犯错了,应该将事情与孩子本身分开,让孩子学会承担,学会责任感,学会有些事情无论怎样都是不可以做的。

  家庭结构不完整,亲情的缺失,也是儿童性格形成的一个不利影响。儿童在家庭中缺少来自一方或双方家长的爱,容易导致性格偏差。父/母若在忙于工作疏于管理的话,有可能会让孩子过早地接触上不良的社会风气、生活习惯等。

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